ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН ПРОСТОЙ
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
СВЕДЕНИЯ О СЕРТИФИКАТЕ ЭП
Документ отправлен на официальный сайт: kolodezyanskaya.obrkrsngv.ru
Уполномоченное лицо – руководитель образовательного учреждения:
Фращенко Татьяна Витальевна
Действителен c: с 19.08.2024, 06:27
Действителен до: до 12.11.2025, 06:27
Ключ подписи: 4BF4D19C3ECD0CD6867F14769938FDB8

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КОЛОДЕЗЯНСКАЯ ШКОЛА» КРАСНОГВАРДЕЙСКОГО РАЙОНА
РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
(МБОУ «КОЛОДЕЗЯНСКАЯ ШКОЛА»)
ПРИНЯТО
педагогическим советом школы
(протокол от 29.08.2024 г. №14 )

УТВЕРЖДЕНО
приказом по школе
от 29.08.2024 №267

СОГЛАСОВАНО
управляющим советом школы
(протокол от 29.08.2024г. № 5)

Положение
о порядке регламентации и оформления отношений МБОУ «Колодезянская школа» и
родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном
лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным
общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях
Общие положения
Настоящее Положение о порядке регламентации и оформления отношений МБОУ «Колодезянская школа» и
родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детейинвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в
медицинских организациях разработано в соответствии со следующими нормативными документами:

Федеральным законом от
Российской Федерации»;

29

декабря

2012 г.

№ 273-ФЗ

«Об

образовании в

Законом Республики Крым от 06.07.2015 N 131-ЗРК «Об образовании в Республике Крым»;

 Постановлением Главного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября
2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20«Санитарноэпидемиологические требования к организации воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи»;
 письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.08.2015 N
ВК-2101/07 «О Порядке организации получения образования обучающимися, нуждающимися
в длительном лечении»;
 письмом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.08.2018
N 05-283 «Об обучении лиц, находящихся на домашнем обучении»;
 Приказом
Министерства
здравоохранения
Российской
Федерации от 30
июня 2016 г. № 436н «Об утверждении перечня заболеваний, наличие которых дает право на
обучение по основным общеобразовательным программа на дому»;

письмом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 14.09.2016 N 153/10/2-5810 «О медицинских показаниях для обучения по основным общеобразовательным
программам на дому»;
 письмом Министерства просвещения Российской Федерации от 24.08.2023 N ТВ1693/03 и Министерства здравоохранения Российской Федерации от 24.08.2023 N 1/и/2-15398
«О направлении разъяснений по вопросам организации обучения по основным
общеобразовательным программам и дополнительным общеразвивающим программам для
детей, нуждающихся в длительном лечении в медицинских организациях»;
 Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. №
115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности
по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования»;

 Распоряжением Минпросвещения России от 9 сентября 2019 г.
№ Р-93«Об
утверждении
примерного
Положения
о
психолого-педагогическом
консилиуме
образовательной организации»;
 Письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 29.02.2024
№ 1311/01-14 (вместе с «Методическими рекомендациями по организации обучения на
дому»);
 Совместным приказом Министерства образования, науки и молодежи Республики
Крым и Министерства здравоохранения Республики Крым от 15.07.2024 № 1102/176 «Об
утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной и
муниципальной образовательной организации, и родителей (законных представителей)
обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части
организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в
медицинских организациях»,
1.1. Настоящее Положение определяет механизм регламентации и оформления отношений
МБОУ «Колодезянская школа» и родителей (законных представителей) обучающихся,
нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию
здоровья не могут посещать образовательную организацию, в части организации обучения по
основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях
(далее – Положение и МБОУ).
1.2. Участниками отношений при организации обучения по образовательным программам
дошкольного образования, начального общего, основного общего и среднего общего
образования (далее - программы общего образования), адаптированным основным
образовательным программам для учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными
нарушениями) на дому или в медицинских организациях являются:
- обучающиеся, нуждающиеся в длительном лечении (дети, находящиеся на лечении 21
день и более), которые не могут по состоянию здоровья посещать образовательные
организации (далее - обучающиеся);
- дети с ограниченными возможностями здоровья;
- дети-инвалиды;
- родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся;
- МБОУ «Колодезянская школа»;
-медицинские организации (в случае обучения в медицинской организации).
1.3. В случае если обучение ребенка осуществляется в организациях, осуществляющих
образовательную деятельность, в том числе в медицинской организации, реализация
образовательных программ может проходить в очной, заочной, очно-заочной формах, а также
с использованием сетевых форм реализации образовательных программ общего образования,
с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. При
этом допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
1.4. Основными задачами организации обучения являются:
- создание специальных условий для успешного освоения обучающимися
программ общего образования, адаптированных для обучения обучающихся;
- создание специальных условий для реализации программ воспитания
обучающихся;
- создание специальных условий для социализации обучающихся.
1.5. Занятия могут проводиться:
- в образовательной организации (по месту жительства и вне места жительства); - на дому
(стационар на дому);
- в медицинских организациях (круглосуточный стационар, дневной стационар, организация,
осуществляющая медицинскую реабилитацию или санаторно-курортное лечение).
1.6. В отдельных случаях, по заявлению родителей (законных представителей)
обучающегося на дому, его обучение может быть организовано в образовательной
организации.
1.7. Для получения обучающимися на дому качественного образования используются

различные формы организации образовательного процесса: приходящий на дом учитель,
дистанционное обучение, сетевая форма, посещение отдельных предметов в МБОУ,
групповая и самостоятельная работа.
1.8. Образование обучающихся, осваивающих основные или адаптированные
общеобразовательные программы на дому, осуществляется по индивидуальным учебным
планам в порядке, установленном локальными нормативными актами МБОУ, с учетом
индивидуальных образовательных потребностей обучающихся.
2. Организация обучения по образовательным программам общего образования на
дому
2.1. Обучение по образовательным программам общего образования на дому - это способ
организации учебного процесса, при этом учебный процесс может быть организован в очной,
очно-заочной, заочной форме обучения, а также с использованием сетевых форм реализации
образовательных программ общего образования, с применением электронного обучения и
дистанционных образовательных технологий.
2.2. Обучение на дому осуществляет МБОУ, в которую обучающийся зачислен на обучение
по программам общего образования, в том числе по адаптированным основным
образовательным программам.
2.3. Для организации обучения обучающегося на дому родители (законные представители)
обучающегося предоставляют в МБОУ «Колодезянская школа» следующие документы:
- письменное заявление родителей (законных представителей) обучающегося об
организации обучения на дому на имя директора школы (приложение 1);
- заключение врачебной комиссии медицинской организации, включая информацию о
наличие заболевания, со штампом медицинской организации или на бланке медицинской
организации (при наличии), подписанное врачами-специалистами, участвующими в
вынесении медицинского заключения, руководителем медицинской организации, заверенное
личными печатями врачей-специалистов и печатью медицинской организации, в оттиске
которой должно быть идентифицировано полное наименование медицинской организации;
- заключение психолого-медико-педагогической комиссии (при необходимости).
2.4. Между МБОУ «Колодезянская школа» и родителями (законными представителями)
обучающегося заключается договор об оказании образовательных услуг, в котором
указывается срок его действия (приложение 2).
2.5. Действие договора ограничивается сроками заключения медицинской организации и
не может превышать один учебный год.
2.6. Во избежание конфликтных ситуаций с родителями целесообразно дополнительно
получить письменное информированное согласие на обработку медицинских данных
обучающегося, которое подписывают родители или сам ученик, если он старше 15 лет
(приложение 3).
2.7. На основании заявления родителей (законных представителей) обучающегося и
предоставленного пакета документов в трехдневный срок издается приказ об организации
обучения обучающегося на дому (приложение 4 и 5).
2.8. Для пролонгации организации обучения обучающегося на дому его родители
(законные представители) ежегодно на начало очередного учебного года представляют пакет
документов, указанных в п. 2.3. Если медицинское заключение выдано менее чем на один
учебный год, то для его пролонгации представляется новое заключение с указанием периода.
2.9. При непредставлении родителями (законными представителями) обучающегося
пролонгированного заключения медицинской организации обучение обучающегося МБОУ
организуется в составе класса, в контингент которого он зачислен.
2.10.
Досрочное прекращение обучения обучающихся на дому возможно по
инициативе родителей (законных представителей) обучающихся на основании заявления.
2.11.
Содержание образования и условия организации обучения и воспитания
обучающихся на дому отражают все обязательные предметные области соответствующего
уровня образования, учебные предметы и обязательные курсы коррекционно-развивающей

области с учетом индивидуальных особенностей конкретного обучающегося на дому,
определяются в соответствии с требованиями федерального государственного
образовательного стандарта дошкольного образования, начального общего образования,
начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), основного
общего образования, среднего общего образования.
2.12. Организация обучения обучающегося на дому осуществляется педагогическим
работниками образовательной организации или нескольких образовательных организаций
посредством сетевой формы реализации образовательных программ.
2.13. МБОУ «Колодезянская школа»:
- создает специальные условия для успешного освоения обучающимися программ
общего образования;
- создает специальные условия для реализации программ воспитания и социализации
обучающихся;
- предоставляет в пользование на время обучения в пределах федеральных
государственных образовательных стандартов учебники, учебные пособия, справочную и
другую литературу, имеющиеся в библиотеке образовательной организации;
- разрабатывает основную или адаптированную общеобразовательную программу,
индивидуальный учебный план/СИПР для обучающегося, календарный учебный график,
составляет индивидуальное расписание учебных занятий и согласовывает с родителями
(законными представителями);
- осуществляет промежуточную и итоговую аттестацию, перевод обучающихся в
следующий класс в соответствии с действующим законодательством;
- выдает прошедшим итоговую аттестацию документ об образовании (обучении).
2.14.
Индивидуальный учебный план/СИПР (приложение 6) обучающегося на дому
содержит часы, отведенные на аудиторную работу педагогических работников с
обучающимся, на обучение с использованием дистанционных и/или электронных
образовательных технологий (при организации такого формата образования) и
самоподготовку обучающегося. При этом количество часов, отведенных на аудиторную
работу педагогических работников (с учетом внеурочной деятельности), должно составлять
не менее 50% общего объёма недельной нагрузки.
Содержание самоподготовки должно быть отражено в рабочей программе по предмету и
направлено на расширение и углубление практических знаний и умений. Не допускается
самостоятельное изучение обучающимися на дому теоретического материала программ
учебных предметов, материала программ коррекционных курсов.
В индивидуальном учебном плане/СИПР представлены: перечень учебных предметов и/или
коррекционных курсов, доступных обучающемуся для освоения, с указанием количества
часов, объема недельной образовательной нагрузки обучающегося, часов, предусмотренных
на внеурочную деятельность, а также общего объёма недельной нагрузки. Индивидуальный
учебный план/СИПР обучающегося на дому согласовывается с его родителями (законными
представителями) и утверждается директором МБОУ «Колодезянская школа».
2.15.
В индивидуальном календарном учебном графике (далее – ИКУГ) дата начала
учебного года – дата перевода обучающегося на обучение на дому. Количество учебных
недель и количество учебный дней необходимо соответственно пересчитать (приложение 7).
2.16.
После разработки и утверждения ИКУГ разрабатываются индивидуальные
рабочие программы (далее – ИРП) по учебным предметам, внеурочной деятельности и
коррекционно-развивающим занятиям на то количество часов, которое соответствует
количеству учебных недель, утверждённых в ИКУГе.
2.17.
В плане внеурочной деятельности указываются направления и объем
внеурочной деятельности, которые будет посещать обучающийся, например, совместно с
классом, за которым он закреплён. План внеурочной деятельности согласовывается с
родителями (законными представителями) обучающихся (приложение 8).
2.18.
Индивидуальное расписание занятий составляется с учетом мнения родителей

(законных представителей) обучающегося. Обучающиеся с ОВЗ обучаются только в 1 смену.
Индивидуальное расписание занятий обучающегося на дому составляется образовательной
организацией, согласовывается с его родителями (законными представителями) и
утверждается руководителем образовательной организации (приложение 9).
2.19. В отдельных случаях, при невозможности осуществления образовательного процесса
на дому, по заявлению родителей (законных представителей) обучающегося на дому, его
обучение по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования
может быть организовано на базе МБОУ «Колодезянская школа».
2.20.
В целях социальной адаптации обучающиеся на дому при согласии родителей
(законных представителей) могут участвовать в мероприятиях, предусмотренных планами
воспитательной работы, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных
мероприятиях, проводимых с обучающимися образовательной организации.
2.21.
Учет образовательных результатов обучающегося на дому осуществляется в
электронном журнале "Журнал обучения на дому" на информационной платформе ГИС СО
КР АИС "Электронный журнал".
2.22.
При организации обучения обучающегося на дому осуществляется
взаимодействие всех участников образовательных отношений.
2.22.1. МБОУ «Колодезянская школа»:
- предоставляет обучающемуся на дому на время обучения в пользование учебники/учебные
пособия, художественную, справочную и другую литературу, имеющуюся в библиотечном
фонде образовательной организации;
- обеспечивает реализацию индивидуального учебного плана/СИПР обучающимся на дому, в
том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных
технологий;
- обеспечивает реализацию индивидуального учебного плана/СИПР обучающимся на дому в
части психолого-педагогического сопровождения, коррекции и развития/реализацию СИПР;
- создает условия обучающимся на дому для их участия в предметных олимпиадах, смотрах и
фестивалях художественного творчества, спортивных соревнованиях и других формах
организационного досуга и дополнительного образования;
- осуществляет промежуточную аттестацию и перевод обучающихся на дому в следующий
класс;
- оказывает консультативную помощь родителям (законным представителям) обучающихся
на дому.
2.22.2. Родители (законные представители) обучающегося:
- обеспечивают допуск педагогических работников к обучающемуся для проведения учебных
занятий;
- создают условия для проведения учебных занятий, в том числе организовывают рабочее
место;
- обеспечивают присутствие взрослого члена семьи (старше 18 лет) в момент проведения
учебных занятий на дому;
- контролируют выполнение обучающимся домашних заданий;
- своевременно, в течение дня, информируют педагога/классного руководителя о
необходимости отмены занятий в случае болезни обучающегося на дому и возможности их
возобновления.
2.22.3. Педагогические работники:
- организовывают учебный процесс в соответствии с календарным учебным графиком,
индивидуальным учебным планом, индивидуальным расписанием занятий;
- своевременно заполняют электронный журнал, отражают в нем проведенные занятия,
успеваемость;
- вовлекают обучающегося по согласованию с его родителями (законными
представителями) в воспитательные и иные мероприятия, проводимые образовательной
организацией.
2.23. Контроль за своевременным проведением индивидуальных занятий на дому

осуществляет классный руководитель, за реализацией индивидуального учебного
плана/СИПР - заместитель директора по УВР.
2.24. Деятельность по социализации обучающегося на дому, воспитательную деятельность,
связь с его родителями (законными представителями) осуществляет классный руководитель
класса, в контингенте которого состоит обучающийся.
2.25. В случае болезни педагогического работника директор МБОУ своевременно, в течение
1-го рабочего дня производит замену занятий с целью выполнения индивидуального учебного
плана.
2.26. В случае болезни обучающегося на дому, с целью выполнения индивидуального
учебного плана педагогический работник своевременно обеспечивает проведение
пропущенных занятий в дополнительное время по согласованию с родителями (законными
представителями) учащегося.
Организация обучения в медицинской организации
3.1. Во время длительного лечения обучающийся МБОУ «Колодезянская школа» может
быть одновременно зачислен в другую образовательную организацию, которая организует его
обучение на период, пока такой обучающийся по состоянию здоровья находится в
медицинской организации и не может посещать образовательную организацию по месту
жительства. В данном случае между МБОУ «Колодезянская школа» и образовательной
организацией, осуществляющей обучение в медицинской организации, заключается договор о
сетевой форме реализации образовательной программы.
3.2. Обучение по основным общеобразовательным программам и дополнительным
общеразвивающим программам в медицинской организации осуществляется на базе:
- образовательной организации, уполномоченной органом местного самоуправления,
осуществляющим управление в сфере образования на территории соответствующего
муниципального образования Республики Крым, по месту нахождения медицинской
организации;
- образовательной организации, уполномоченной исполнительным органом Республики
Крым, осуществляющим государственное управление в сфере образования.
К ним относятся, образовательные организации, осуществляющие свою деятельность на базе
медицинской организации, образовательные организации для обучающихся, осваивающих
основные и дополнительные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном
лечении (в том числе санаторной), специализированные структурные образовательные
подразделения медицинской организации.
3.3. Основаниями для организации обучения ребенка, находящегося на длительном
лечении в стационаре являются заключение медицинской организации о проведении лечения
или медицинской реабилитации продолжительностью более 21 дня (включая дневной
стационар) и письменное заявление родителей (законных представителей) на имя директора
МБОУ.
3.4. При получении образования в условиях длительного лечения и нахождения в
медицинском стационаре, находящемся вне места жительства обучающегося, он продолжает
оставаться обучающимся МБОУ «Колодезянская школа».
3.5. При обучении ребенка в условиях медицинского стационара МБОУ «Колодезянская
школа» обеспечивает постоянное взаимодействие с семьей обучающегося, нуждающегося
в длительном лечении, а также с организациями, которые осуществляют его обучение
в период нахождения на лечении в медицинском стационаре, реабилитационном центре
и организации, осуществляющей санаторно-курортное лечение.
3.6. По окончании длительного лечения образовательная организация, осуществляющая
свою деятельность на базе медицинской организации, выдает обучающемуся, освоившему
часть образовательной программы, справку об обучении по образцу, самостоятельно
устанавливаемому данной организацией, с результатами текущего контроля успеваемости
по каждому учебному предмету. Эта справка обязательна к приему и учету в МБОУ
3.

и засчитывает результаты обучения на основании указанного документа.
3.7. При возвращении ребенка и продолжении лечения по месту жительства обучение
ребенка в МБОУ «Колодезянская школа» возобновляется. В этом случае организация
обучения ребенка выстраивается с учетом актуального состояния здоровья и образовательных
возможностей.
Применение электронного обучения и дистанционных образовательных
технологий при обучении детей, нуждающихся в длительном лечении
4.1. По заявлению родителей (законных представителей) обучающегося, при отсутствии
медицинских противопоказаний для работы с компьютером, реализация образовательного
процесса может быть организована с применением электронного обучения и дистанционных
образовательных технологий.
4.2. Для реализации образовательного процесса с применением электронного обучения и
дистанционных образовательных технологий образовательная организация должна
использовать государственные информационные системы, создаваемые, модернизируемые и
эксплуатируемые для реализации образовательных программ.
4.3. При использовании электронного обучения и дистанционных образовательных
технологий общеобразовательной организации рекомендуется осуществлять тьюторское
сопровождение обучающегося в очной форме.
4.4. При реализации образовательных программ или их частей с применением
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий МБОУ:
- обеспечивает соответствующий применяемым технологиям уровень подготовки
педагогических, учебно-вспомогательных, административно-хозяйственных работников
МБОУ;
- обеспечивает обучающемуся доступ к средствам обучения, в том числе к программному
обеспечению для реализации дистанционных образовательных технологий в объеме,
предусмотренном
образовательной
программой,
необходимом
для
освоения
соответствующей образовательной программы или ее части;
- определяет порядок оказания учебно-методической помощи обучающимся, в том числе в
форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием
информационных и телекоммуникационных технологий;
- самостоятельно и (или) совместно с операторами используемых информационных систем
определяет порядок оказания технической помощи обучающимся и педагогическим
работникам;
- определяет соотношение объема занятий, проводимых в форме контактной работы
обучающихся с педагогическими работниками МБОУ и (или) лицами, привлекаемыми
образовательной организацией, и объема занятий, проводимых на иных условиях, а также с
применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
- обеспечивает реализацию образовательных программ обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития и в
соответствии с их особыми образовательными потребностями;
обеспечивает
соблюдение
установленных
государственными
санитарноэпидемиологическими правилами и гигиеническими нормативами (санитарными правилами)
санитарно-эпидемиологических требований, за исключением случаев, когда реализация
образовательных программ предусмотрена с применением исключительно электронного
обучения, дистанционных образовательных технологий.
4.5. Применение дистанционных образовательных технологий возможно при общении и
взаимодействии ребенка со сверстниками: включение в деятельность своего класса
образовательной организации по месту жительства, онлайн-участие в различных школьных
мероприятиях и другие формы взаимодействия на основе дистанционных образовательных
технологий.
4.6. Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в
образовательном процессе для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, не может
4.

являться формальной заменой комплексного решения проблем обучения таких детей.
4.7. При реализации для длительно болеющих детей образовательных программ с
применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий МБОУ
оказывает консультационную подготовку и поддержку родителей (законных представителей)
по вопросам оказания помощи ребенку в процессе обучения.
4.8. Документы, регламентирующие обучение на дому:








заявление родителей;
заключение медицинской организации;
заключение психолого-медико-педагогической комиссии;
приказ ОО;
индивидуальный учебный план или СИПР;
календарный учебный график;
индивидуальное расписание занятий.

Приложение 1
Заявление от родителей
Директору МБОУ «Колодезянская школа»
_______________________________________
от________________________________________
____________________________________
(фамилия, имя, отчество полностью)

проживающей (го) по адресу______________
_________________________________________
__________________________________________
________________________________________
Телефон __________________________
e-mail: _____________________________________
ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу Вас организовать моему ребенку
ФИО ребенка
______________ года рождения, обучающемуся _____ класса, обучение на дому

по адаптированной основной общеобразовательной программе в соответствии
с _________________________________________________________________
(указывается дата и № заключения ПМПК, дата и № заключения ВК)

в период с__________________________ по ___________________________.
Место проведения занятий___________________________________________
(указывается домашний адрес или название ОО)

С нормативными документами по организации обучения на дому
ознакомлен(а).
Обязуюсь создать условия для проведения учебных занятий, в том числе
организовать рабочее место, обеспечить присутствие взрослого члена семьи во
время проведения занятий в соответствии с расписанием.

«

»

20

г.

_____________________________

Приложения к заявлению:
1. ______________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________
4. ______________________________________________________________________

Приложение 2
ДОГОВОР №____
об оказании образовательных услуг
с. Колодезное

"__" ______________ 20____ г.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Колодезянская школа»
Красногвардейского района Республики Крым, осуществляющей образовательную
деятельность именуемая в дальнейшем «Организация», в лице директора Фращенко Татьяны
Витальевны, действующего на основании Устава, с одной стороны, и законный представитель
(родитель, опекун, усыновитель)
_____________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество (при наличии) родителя (законного представителя)
именуемый в дальнейшем "законный представитель обучающегося", именуем____ в
дальнейшем «Заказчик», действующего в интересах несовершеннолетнего
_____________________________________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество (при наличии) обучающегося)
именуемый в дальнейшем "обучающийся", с другой стороны, в интересах обучающегося в
соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», Порядком регламентации и оформления отношений государственной и
муниципальной образовательных организаций и родителей (законных представителей)
обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части
организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в
медицинских организациях, утвержденным приказом Министерства образования, науки и
молодежи Республики Крым от 15.07.2024 № 1102/176 заключили настоящий договор о
нижеследующем:
1. Предмет договора
Предметом настоящего договора является осуществление образования обучающегося на
дому,
организация
освоения
обучающимся
основной
общеобразовательной
программы/адаптированной основной общеобразовательной программы с учетом
рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии _________________________ в
период с ______________ по ____________ на основании медицинского заключения
_____________________________________________________________________________,
реквизиты медицинского заключения, название медицинской организации,
за _______ класс согласно индивидуальному учебному плану.
2. Права и обязанности организации
2.1. Организация обязана:
- предоставлять обучающемуся на время обучения бесплатно учебники/учебные пособия,
художественную, справочную и другую литературу, имеющуюся в библиотечном фонде
организации;
- обеспечивать реализацию индивидуального учебного плана/специальной индивидуальной
программы развития обучающегося (далее - СИПР), в том числе с применением электронного
обучения и дистанционных образовательных технологий;
- обеспечивать реализацию индивидуального учебного плана обучающегося в части
психолого-педагогического сопровождения, коррекции и развития/реализацию СИПР (для
детей с ограниченными возможностями здоровья);
- создавать условия обучающемуся для участия в предметных олимпиадах, смотрах и
фестивалях художественного творчества, спортивных соревнованиях и других формах
организационного досуга и дополнительного образования;
- осуществлять промежуточную аттестацию и перевод обучающегося в следующий класс;

- оказывать консультативную помощь родителям (законным представителям) обучающегося.
2.2. Организация имеет право:
- составлять расписание занятий с учетом индивидуального учебного плана/СИПР
обучающегося;
- выбирать и использовать методы и средства обучения, воспитания.
3. Права и обязанности законного представителя обучающегося
3.1. Законный представитель обучающегося обязан:
- обеспечить условия для проведения учебных занятий, в том числе организовать рабочее
место обучающегося;
- обеспечить присутствие взрослого члена семьи (старше 18 лет) в момент проведения
учебных занятий на дому;
- обеспечить выполнение рекомендаций педагогов, связанных с развитием, воспитанием и
обучением обучающегося; своевременно и в полном объеме закреплять умения и навыки,
полученные обучающимся на занятиях;
- своевременно информировать педагога/классного руководителя о любом изменении
сведений, указанных при заключении настоящего договора, включая сведения о состоянии
здоровья и психофизического развития обучающегося, адрес проживания, контактные
телефоны.
3.2. Законный представитель обучающегося имеет право:
- получать в организации консультации по вопросам обучения и воспитания обучающегося;
- присутствовать вместе с обучающимся на занятиях.
4. Ответственность сторон
4.1.
За
неисполнение
или
ненадлежащее
исполнение
обязанностей,
установленных Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» и иными нормативными и локальными актами, организация и законный
представитель обучающегося несут ответственность, предусмотренную законодательством
Российской Федерации.
5. Расторжение договора
5.1. Настоящий договор может быть расторгнут по заявлению законного представителя
обучающегося до истечения срока действия договора.
6. Срок действия договора
6.1. Настоящий договор вступает в силу с момента подписания и действует на срок выдачи
медицинского заключения ______________ на _______ учебный год.
7. Подписи сторон
Организация
МБОУ «Колодезянская школа»
297061, Республика Крым,
Красногвардейский р-н, с. Колодезное, ул.
Школьная, 1

Заказчик

(фамилия, имя, отчество родителя)

Адрес места жительства:

Директор МБОУ «Колодезянская школа»
____________________/ ___________
____________________/______________________
подпись

(расшифровка подписи)

Приложение 3

Согласие на обработку медицинских данных
Информационное добровольное согласие
Я, _______________________________________________________________
ФИО родителя (законного представителя)

зарегистрированный по адресу:
____________________________________________________________________
в отношении ________________________________________________________
ФИО ребёнка

_______________года рождения, проживающего по адресу
____________________________________________________________________,
нуждающегося в длительном лечении, даю информационное добровольное
согласие:

о сообщении сведений об основных характеристиках заболевания ребёнка
и побочных явлениях при лечении, которые необходимо учитывать
педагогическим работникам в процессе обучения;

о сообщении сведений об особенностях эмоционального и других
состояний ребёнка, которые необходимо учитывать в процессе обучения;

о составе и характере сведений о состоянии здоровья ребёнка, месте
нахождения на лечении, форме передачи, случаях, при которых допустимо их
сообщение третьим лицам (одноклассникам, родительскому комитету класса и
другим) с целью социальной поддержки ребёнка в период длительного лечения.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Даю согласие на передачу третьим лицам следующих сведений:
- о факте длительного лечения;
- о факте организации обучения на дому;
- о необходимости социальной поддержки со стороны одноклассников и
педагогов;

«

»

20

г.

_____________________________

Приложение 4
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КОЛОДЕЗЯНСКАЯ ШКОЛА» КРАСНОГВАРДЕЙСКОГО РАЙОНА
РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
(МБОУ «КОЛОДЕЗЯНСКАЯ ШКОЛА»)

ПР И К А З
№_____

«____»__________2024
с. Колодезное

О переводе на обучение на
дому на 2024/2025 учебный год
ФИО
В соответствии с частью 10 статьи 66 Федерального закона от 29 декабря
2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Положением об
обучении детей на дому, утвержденным приказом по школе от_____№_____, на
основании заключения медицинской организации от_____№_____, заявления
родителей (законных представителей) обучающегося
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Перевести на обучение на дому с 18.09.2024 по 26.05.2025 обучающегося
Ф.И.О., дата рождения, обучающегося ___________ класса.
Основание – заявление Ф.И.О. родителя №___ от _____________ г.
2. Заместителю директора по УВР Ф.И.О. в срок до 20.09.2024 издать
приказ об организации обучения на дому данного обучающегося
3. Секретарю учебной части внести изменения в электронном журнале по
данному обучающемуся.
4. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Директор

И.О.Ф.

Приложение 5
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КОЛОДЕЗЯНСКАЯ ШКОЛА» КРАСНОГВАРДЕЙСКОГО РАЙОНА
РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
(МБОУ «КОЛОДЕЗЯНСКАЯ ШКОЛА»)

ПР И К А З
№_____

«____»__________2024
с. Колодезное

Об организации обучения
на дому в 2024/2025 учебном году
ФИО
В соответствии с частью 10 статьи 66 Федерального закона от 29 декабря 2012 г.
№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Положением об
обучении детей на дому, утвержденным приказом по школе от_____ №____,
приказа по школе о переводе Ф.И.О. на обучение на дому от____ №____ и в
соответствии с заключением ПМПК от____№____
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Организовать ФИО, обучающемуся ____ класса, обучение на дому по
_____________________________________________________________________
(указать полное название образовательной программы)

в соответствии с требованиями _____________________________________
(указать ФГОС) по программе ____ класса с 18.09.2024 по 26.05.2025.
2. На основании заявления родителей организовать обучение по адресу:
____________________________________________________________
(домашний адрес если обучение дома, адрес ОО если обучение в школе)

3.
3.1.

Для организации обучения утвердить:
Индивидуальный учебный план- ____ часов (приложение 1).
Аудиторно
индивидуально

Совместно с
классом

Самостоятельно на расширение и
углубление содержания

3.2. Индивидуальный календарный учебный график (приложение 2).
3.3. Индивидуальный план внеурочной деятельности без дополнительной
тарификации совместно с ____ классом (приложение 3).
3.4. Индивидуальное расписание занятий (приложение 4).
3.5. Индивидуальные рабочие программы.
4. Тарификационной комиссии провести распределение учебной нагрузки и
тарификацию учителей, осуществляющих обучение на дому, с 1 сентября 2024
по 31 мая 2025 года.
№
п/п
1.

Предмет
Русский язык

Кол-во
часов

Ф.И.О. учителя

2.
3.

Чтение (Литературное чтение)
……
ИТОГО:

5. Учителям предметникам, осуществляющих обучение на дому, в случае
болезни обучающегося на дому с целью выполнения индивидуального учебного
плана проводить пропущенные занятия в дополнительное время по
согласованию с родителями (законными представителями) учащегося.
6. Педагогу-библиотекарю школы ФИО предоставить обучающемуся
комплект учебников в соответствии с утверждённым УМК.
7. При наличии оснований предоставить обучающемуся Ф.И.О. право на
получение бесплатного питания в дни занятий (компенсации), в соответствии с
расписанием.
8. Заместителю директора по УВР ФИО осуществлять контроль за
своевременным проведением учебных занятий, выполнением рабочих программ
по предметам, методикой обучения и ведением журнала учёта проведённых
занятий педагогическими работниками, ведением журнала учёта проведённых
занятий педагогическими работниками.
9. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя директора по
УВР ФИО
Директор

И.О.Ф.

Приложение 6

Индивидуальный учебный план
УТВЕРЖДЕНО
приказом по школе
от_______________№____
Индивидуальный учебный план
на 2024/2025 учебный год
обучающегося ___ класса ФИО
______________________________________________________________________
(название АООП/ ООП в соответствии с заключением ПМПК)
Предметные
области

Учебные
предметы

Язык и речевая
практика

Русский язык

Количество часов в неделю
Аудиторно

Самостоят
ельно

Совместно
с классом

Обязательная часть
Чтение (Литературное
чтение)
Математика
Естествознание
Человек и
общество
Физическая
культура
Технология
ИТОГО:
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Внеурочная деятельность: коррекционно-развивающая область

Другая внеурочная деятельность
совместно с __ классом
С учебным планом ознакомлен(а)/согласовываю
"__" ___________ 20__ г.

____________________________________________
Подпись родителя (законного представителя)

Всего

Приложение 7

Индивидуальный календарный учебный график
УТВЕРЖДЕНО
приказом по школе
от_______________№____
Индивидуальный календарный учебный график
на 2024/2025 учебный год
обучающегося ___ класса ФИО
______________________________________________________________________
(название АООП/ ООП в соответствии с заключением ПМПК)
1. Даты начала и окончания учебного года
1.1. Дата начала учебного года: 1 сентября 2024 года.
1.2. Дата окончания учебного года: 26 мая 2025 года.
2. Продолжительность учебного года: 34 недели.
2.1. Продолжительность учебного года: 34 недели (164 учебных дня).
2.2. Продолжительность учебных периодов по четвертям в учебных неделях и учебных
днях
Дата
Продолжительность
Учебный
Количество
Количество
период
Начало
Окончание
учебных недель
учебных дней
I четверть
II четверть
III четверть
IV четверть
Итого в учебном году
3. Сроки и продолжительность каникул
Дата
Каникулярный период
Начало
Окончание
Осенние каникулы
Зимние каникулы
Весенние каникулы
Итого

Продолжительность каникул

4. Сроки проведения промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация обучающихся проводится с 20.05.2024 по 25.05.2024 без
прекращения образовательной деятельности в форме годового оценивания по учебным
предметам (учебным курсам, учебным модулям) учебного плана. без прекращения
образовательной деятельности в форме, утверждённой в локальном нормативном акте и
учебном плане общеобразовательной организации: годовой учёт образовательных результатов
с учётом годовой проверочной работы по учебным предметам (учебным курсам, учебным
модулям) учебного плана.

5. Дополнительные сведения
Режим работы
Период учебной деятельности
Учебная неделя (дней)

(в соответствии с ИРЗ)

Урок (минут)

40 мин

Коррекционное занятие

25 мин

Перерыв (минут)

10 – 20 мин

Периодичность промежуточной аттестации

1 раз в год

С индивидуальным календарным учебным графиком ознакомлен(а)/ согласовываю

«______»________________20_____

_____________________________
Подпись /Ф.И.О. родителя (законного
представителя)

Приложение 8

УТВЕРЖДЕНО
приказом по школе
от_______________№____
Индивидуальный план внеурочной деятельности без дополнительной тарификации
совместно с ___ классом
на 2024/2025 учебный год
обучающегося ___ класса ФИО
______________________________________________________________________
(название АООП/ ООП в соответствии с заключением ПМПК)

Направление
внеурочной
деятельности

Наименование
программы

Форма
организации
внеурочной
деятельности

Количество
часов в неделю

С индивидуальным планом внеурочной деятельности ознакомлен(а)/согласовываю
"__" ___________ 20__ г.

____________________________________________
Подпись родителя (законного представителя)

Приложение 9
Индивидуальное расписание занятий
на 2024/2025 учебный год
обучающегося ___ класса ФИО
______________________________________________________________________
(название АООП/ ООП в соответствии с заключением ПМПК)

День недели
Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

№
урока
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
5
1

КАБИНЕТ

Время
занятий

Предметы

С индивидуальным расписанием занятий ознакомлен(а)/ согласовываю

«______»________________20_____

_____________________________
Подпись /Ф.И.О. родителя (законного
представителя)